Mes Outils de maîtresse !
Dans cette rubrique, vous trouverez plein d'outils pour faciliter votre organisation !!
~ Organisation de la maîtresse - 2017/2018 ~
Depuis quelques semaines, j'ai découvert un nouvel outils (pas seulement pour les maîtresses) d'organisation !! Ça regroupe tout ce que j'aime : les carnets, les stylos, écrire, dessiner, s'organiser !
Il s'agit du BULLET JOURNAL !
Pour faire simple, il s'agit d'un carnet dans lequel on écrit des listes (ce que l'on doit faire, manger, .... ), des collections ...
Voici un lien qui explique vraiment ce que c’est !!
Au début j'en avais deux : un pour le quotidien et un pour l'école. mais ça ne me convenait pas du tout !! Car j'avais toujours besoin d'écrire quelque chose dans celui que je n'avais pas sous la main !
Du coup pendant les vacances je suis passée à UN SEUL BUJO !
Quelques pages du côté "Organisation du quotidien" :
Quelques pages du côté "Organisation école" :
Mon deuxième outils pour m'organiser c'est mon PLANNER (de la marque HAPPY PLANNER) !
En fait c'est un agenda que je décore chaque semaine ... quelques photos :
~ Jeux de société pour réviser en s'amusant ! ~
A utiliser en aide perso ou bien en révision - (voici tout d'abord la liste puis le détail avec des photos) :
A0 - Atelier de lecture (cycle 3)
A1 - Trivial poursuit en français (cycle 3)
A2 - Trivial poursuit en maths (cycle 3)
A3 - Jeu de l'oie (histoire, géographie, sciences) (cycle 3)
A4 - Shopping (fin cycle 2 et cycle 3)
A5 - Champion (mathématiques) (cycle 3)
A6 - Calculator (cycle 3)
A7 - Top gram' (cycle 3)
A8 - Le défi des multiplications (cycle 3)
A9 - Jeu des conjugaisons (cycle 3)
A10 - Jeu de l'oie mathématiques (cycle 3)
A11 - Qui est-ce ? (français) (cycle 3)
A12 - Uno maths (cycle 3)
A13 - Jeu du dictionnaire (cycle 3)
A14 - Jeu des soutractions (cycle 3)
A15 - Jeu des 7 nombres (cycle 3)
A16 - English game (cycle 3)
A17 - A la recherche des drapeaux européens (cycle 3)
A18 - Domino (grammaire) (cycle 3)
A19 - Dikotek (cycle 3)
A20 - Le poisson bulleur de nombres (cycle 3)
A21 - Le poisson bulleur de calculs (cycle 3)
A22 - Le poisson bulleur de problèmes (cycle 3)
A23 - Logicos (cycle 3)
A24 - Multivitesse (cycle 3)
A25 - Ceintures des tables (cycle 3)
A26 - Cocottes des tables (fin de cycle 2 - cycle 3)
A27 - Jeu de la table de Pythagore (cycle 3)
A28 - Super Accord (cycle 3)
A29 - Lecture (cycle 2/3)
A30 - Tape les mots (cycle 2)
A31 - Loto des mots (cycle 2)
A32 - Panique dans le dictionnaire (cycle 2)
A33 - Jeu de la maison (cycle 2)
A34 - Vocatop (cycle 3)
A35 - Orthotop (cycle 3)
A36 - Défi des divisions (cycle 3)
A37 - Cartes de calculs - division (cycle 3)
A38 - Remue-Méninge (cycle 3)
A39 - Jeu du code - Calculs (cycle 3)
A40 - Jeu du tapis - français et maths(cycle 3)
A41 - Les z'autobandes - calcul mental (cycle 3)
A42 - Les nombres décimaux (cycle 3)
A43 - Les expressions (cycle 3)
A44 - Mots interdits (cycle 2-3)
A45 - Jeu des fractions (cycle 3)
A46 - Jeux sur la monnaie (cycle 2 ) *NEW
A47 - Spirograph (cycle2/3) *NEW
A0 - LECTURE : ce fichier permet de travailler la compréhension de différents supports de lecture (carte, programme TV, images, ...)
A1-A2-A5 - TRIVIAL POURSUIT adapté en mathématiques (questions en numération, problèmes, calculs) et en français (grammaire)
A3 - JEU DE L'OIE en sciences, histoire et géographie
A4 - SHOPPING : élaboré l'année dernière, c'est un jeu genre "monopoly", chaque joueur a une liste d'objet a acheté dans un magasin spécialisé (boulanger : le pain, quincaillerie : bobine de fil ... Le but est de terminer sa liste en premier, sachant qu'à chaque fois le joueur est obligé d'acheter quelque chose. Le but "caché" est de leur faire manipuler les euros. Je me suis rendue compte que certains ne connaissaient pas la valeur des pièces ... Ce jeu a été un très grand succès l'année dernière !!
A6-A7-A9 - CALCULATOR - TOP GRAM' - JEU DES CONJUGAISONS sont des jeux que j'ai pris sur l'excellent site : Mon école.fr pour les instits' par Orphys
A8-A14-A39 - LE DEFI DES MULTIPLICATIONS - LE JEU DES SOUSTRACTIONS - JEU DU CODE *NEW : pour faire travailler les calculs posés
JEU DU CODE *NEW : Trouvé sur l'excellent site d' IPOTÂME : j'ai juste remanié les fiches-réponses des élèves ... le résultat ici : 1 - 2.
A10 - JEU DE L'OIE DE MATHS
A11 - QUI EST-CE ? comme le célèbre jeu il faut retrouver la carte que son adversaire à tirer sauf que dans cette version on utilise la nature des mots : nom, adjectif, déterminant ...
A12-A15 - UNO - JEU DES 7 NOMBRES : ces deux jeux font travailler les élèves sur les grands nombres (la valeur des chiffres, ...)
A13-A19 - LES JEUX DU DICTIONNAIRE : pour s'entraîner à chercher et trouver rapidement les informations que l'on cherche !
A16 - ENGLISH GAME : j'ai créé ce jeu afin de pouvoir faire réviser les notions que nous avons vu au cours de l'année
A17 - A LA RECHERCHE DES DRAPEAUX EUROPEENS : ce jeu permet d'apprendre un peu à connaître les pays qui composent l'UE. Le but étant de répondre à des questions sur un pays et de retrouver les couleurs du drapeaux qui ont disparu. La règle du jeu - la fiche réponse (Malheureusement je ne peux pas vous mettre les fiches questions car le fichier est trop lourd. Si vous êtes intéressés envoyez moi un mail ou laissez un commentaire et je serai ravie de vous l'envoyer par mail)
A18 - DOMINO : On revisite le jeu des domino avec la nature des mots.
A20-A21-A22 - LE POISSON BULLEUR DE NOMBRES, DE CALCULS, DE PROBLEMES : Voici un plateau de jeu que l'on peut vraiment utiliser pour inventer n'importe quel jeu. Je l'ai utilisé pour des versions de mathématiques : en numération, en calculs et en problèmes. Ce qui est génial, c'est qu'il n'y a qu'à créer de nouvelles cartes pour faire évoluer le jeu. (Ex : je rajouterai des cartes des nombres < 9 999 à la fin de la période 2)
A23 - LOGICOS ... faciles à préparer et à utiliser ! (trouvé toujours sur le site LUTIN BAZAR)
ICI --> Logicos que j'ai créés : anglais, géographie et calculs (multiplications)
A24-25-26-27 - DES JEUX POUR REVISER LES TABLES DE MULTIPLICATION
MULTI-VITESSE (trouvé sur l'excellent site monecole.fr)
CEINTURES DES TABLES (trouve sur le site Charivari à l’école)
COCOTTES (ou Pouce-pouce --> je ne sais pas comment vous les appelez chez vous !) : je les ai fait fabriquer par les enfants lors d'une séance de mathématiques. J'ai au préalable découper des carrés de papier (21 x 21cm), puis ils les ont pliés. Facile à faire et efficace !
JEU DE LA TABLE DE PYTHAGORE : dans la classe, les enfants utilisent la table de Pythagore pour les tables de multiplication. J'ai eu l'idée de créer un jeu (très simple) à partir de cette table. Le jeu peut se jouer à plusieurs ... ou seul ... il suffit de tirer une carte et de replacer cette carte au bon endroit sur la table.
A28 - SUPER ACCORD : Jeu de société trouvé sur le site monecole.fr
Pour s'entraîner à faire les accords tout en s'amusant
A29 - LECTURE : Fiches de lecture pour travailler la fluidité, la rapidité ... seul ou à deux ! Un bon moyen de les faire bosser la lecture à haute voix !!
Trouvé sur internet mais je ne sais plus sur quel site ... si quelqu'un trouve, qu'il me le dise en com' pour que je puisse le noter !
A30 - TAPE LES MOTS : Discrimination visuelle et auditive des sons/lettres. Pour les GS/CP mais aussi pour des CE1 avec difficultés. J'ai trouvé ce jeu sur l’école des crevettes.
A31 - LOTO DES MOTS : comme son nom l'indique ... Je ne me souviens plus sur quel site je l'avais trouvé !
A32 - PANIQUE DANS LE DICTIONNAIRE : jeu de ma création pour travailler l'utilisation du dictionnaire.
A33 - JEU DE LA MAISON : jeu pour travailler les inférences. trouvé sur le site de l’école des crevettes.
A34 - VOCATOP : jeu pour travailler le vocabulaire (préfixes/suffixes ; antonymes/synonymes ; familles de mots ...) trouvé sur le site monecole.fr
A35 - ORTHOTOP : jeu cette fois ci d'orthographe (mots invariables ; homonymes ; lettre muette ; ...) trouvé sur le site monecole.fr
A36 -37 : JEUX POUR TRAVAILLER LES DIVISIONS
DEFI DES DIVISIONS : jeu que j'ai créé pour s'entraîner aux divisions. J'ai créé deux plateaux.
(Si vous souhaitez l'obtenir, demandez le moi par mail ou dans un commentaire)
CARTES DE CALCULS - DIVISIONS : jeu que j'ai trouvé à Stockomani et payé 1,95€ ! Ce sont des cartes sur lesquelles on peut écrire. Il faut simplement écrire le résultat de la divison (et donc on révise les multiplications !!)
A38 - REMUE-MENINGES : Jeu de logique - Résoudre des énigmes
A40 - JEU DU TAPIS : C'est un jeu permettant de travailler en autonomie sur des notions de français et de mathématiques - (jeu pris sur un site mais je ne me souviens plus lequel ... alors si quelqu'un sait qu'il me le dise pour que je puisse le noter !
Photo à venir
A41 - LES Z'AUTOBANDES : jeu de calcul mental
Photo à venir
A42 - LES NOMBRES DECIMAUX : hey à votre avis ... les nombres décimaux !! 
A43 - LES EXPRESSIONS : c'est un jeu que j'ai mis en place pour la dernière période. je vais l'utiliser en rituel vocabulaire le vendredi
A44 - MOTS INTERDITS : le taboo ! Faire deviner un mot sans dire les mots interdits !! Très marrant et pas si facile que ça !
A45 - JEU DES FRACTIONS : les fractions ... 
A46 - LA MONNAIE *NEW
La marchande : 
J'apprends à rendre la monnaie : 
A47 - SPIROGRAPH *NEW
D'autres à venir ....
~ Rituel de vocabulaire ! ~
Pour cette dernière période, je vais travailler les expressions en rituel le vendredi matin.
Chaque vendredi, donc, un élève viendra tirer au sort une expression qui sera présentée sous forme de rébus. Tous les autres la recevront également.
Etape 1 : déchiffrer le rébus et trouver l'expression.
Etape 2 : les élèves devront trouver sa signification. qui se trouve au dos de la carte ; donc ce sera à l'élève désigné de guider ses camarades.
Etape 3 : sur le cahier de vocabulaire, les élèves colleront le rébus, écriront l'expression qu'il fallait trouver et noteront également sa signification.
~ Fiches vacances ~
Depuis déjà 3 années, à la fin de chaque période et avant les vacances, je donne à mes élèves ce que j'appelle une "FICHE VACANCES".
Sur cette fiche, j'indique les leçons à revoir et je donne toujours quelques opérations et problèmes.
Année 2012-2013
Vacances de la Toussaint et de Noël - CE2/CM1
Année 2013-2014
Vacances de la Toussaint - CE2
Vacances de la Toussaint - CE1
Année 2014-2015
Vacances de la Toussaint - CE2/CM1
~ Activités rentrée 2014/2015 ~
Coucou tout le monde !!
Déjà 7 semaines de passés ... ça passe vraiment très vite !! Donc voilà bientôt l'heure de la rentrée !!
De coup voici un petit article avec deux activités que je compte faire le premier jour de la rentrée, histoire de changer un peu des traditionnelles distributions de matériel ...
- Portraits chinois : j'ai mixé deux idées trouvées sur internet. Chaque élève va remplir un petit portrait chinois et puis ensuite nous les collerons sur une grande affiche "puzzle" que nous accrocherons dans la classe !! Dans la pièce du puzzle les enfants écriront également leurs prénoms !
Je mettrai en ligne le résultat avec les portraits des enfants !!
- Défi de la rentrée : en fouillant sur internet, j'ai trouvé plein de défi de rentrée (fabriquer un journal de classe en 1 journée ...). L'idée du journal m'aurait bien tentée ... mais avec les loulous que je vais avoir ... je ne me voyais pas débuter cette première journée en stress !! J'ai donc opté pour un défi de rentrée mêlant révisions (français et maths) et coopération.
Les élèves vont être répartis par groupe de 4/5. A n'importe quel moment de la journée, je ferai sonner mon portable (avec une sonnerie rigolote) et ce sera l'heure du défi ... ils devront alors se mettre le plus rapidement possible en groupe et faire le numéro du défi que j'aurai annoncé.
Quand ils auront répondu, le messager du groupe viendra me l'apporter.
Nous corrigerons ensemble le défi et chaque groupe marquera
- 2 points si c'est juste
- 1 point si le raisonnement est bon mais la réponse fausse
- 0 point si c'est faux
A la fin de la journée, nous ferons les comptes.
J'expliquerai en début de jeu, que bien sûr il n'y aura rien à gagner !!!
Ce sera juste pour le plaisir !!
Je pense en faire un le matin et deux l'après-midi ou inversement, je verrai suivant le temps dont je disposerai.
Je n'ai pas encore préparer les défis ... je les mets en ligne dès que c'est fait !
- Evidemment, il y aura la traditionnelle distribution des cahiers ...
Pour le moment, c'est tout ce j'ai préparé pour l'instant ... Je reviens dans quelques jours !!
~ Organisation de la maîtresse 2014/2015 ~
Nouvelle année, nouveau outils ... enfin modification des outils !!
Voici mes outils (que je modifierai peut être encore ...) pour cette nouvelle année scolaire :
- Mon cahier journal qui a été légèrement modifié par rapport à l'ancien
- Mon cahier de bord (dans lequel j'ai inséré plusieurs documents nécessaires tout au long de l'année (planning récré, créneaux sports...)
- Mon nouvel agenda que j'ai acheté à cultura. Je ne souhaitais pas racheter celui de Danger Ecole même si j'adore ses dessins ... mais ça doit faire 4 ans que j'utilise et j'avais envie de changement .. par contre j'ai customisé le nouveau avec des dessins de Jack !!
~ Ateliers CE2 - 2013/2014 ~
ORGANISATION DES ATELIERS
Alors cette année je voulais une organisation simple, efficace et qui soit jolie ! Je voulais également que les élèves (surtout en CE2) puissent les installer et les ranger seuls (nous avons d'ailleurs mis en place une responsabilité pour ça).
Les autres années je n'avais pas de pions, ni de dés alors c'était toujours la course à travers l'école pour en trouver. Cette année j'ai donc investi.
Je dois dire que je suis super contente de mes trouvailles !
J'ai d'abord été dans les divers magasins de jouets et les grandes surfaces ... je n'ai rien trouvé ... pas de pions !! Je me suis donc tournée vers internet. Et j'ai trouvé sur ce site tout ce dont je rêvais : toutpourlejeu.fr
J'ai donc acheté :
- des pions
- un dé vierge
- des boîtes en carton dans lesquelles je mets les cartes des jeux
- une boîte pour les plateaux
- boites double en plastique pour ranger des cartes.
- des pièces et des billets pour le jeu : shopping
Voici les photos :
Sinon pour ce qui concerne l'organisation pendant le jeu : j'ai fabriqué en origami des petites boîtes dans lesquels les élèves mettent les différents tas de cartes (selon les couleurs) :
Voici un lien YOUTUBE pour voir comment les fabriquer :
http://www.youtube.com/watch?v=n6oZWNgm8hQ
CONTENU DES ATELIERS : *NEW
P1 --> Lors de cette première période, j'ai vraiment pris le temps d'élaborer la lettre pour nos correspondants. Je ne voulais multiplier les activités et bâcler les lettres !
C'est pour cela que les enfants n'ont pas fait "réellement" d'ateliers. En fait le vendredi après-midi, je "coupais" la classe en deux. Un groupe restait avec moi et nous faisions de l'anglais pendant que l'autre groupe écrivait la lettre. Au bout de 30 min, j'échangeais.
Sincèrement je trouve que les lettres ont vraiment eu le temps d'être bien écrites. Le résultat me satisfait vraiment beaucoup.
P2 --> Maintenant que les lettres sont parties ... je vais mettre en place les ateliers.
Pour cette période 2, j'ai décidé de fonctionner avec 3 ateliers :
- Atelier d'anglais
- Atelier "Jeux de société" : révision des notions vues en P1 (Le jeu du dictionnaire et le jeu Poisson Bulleur de mathématiques - vous trouverez les détails de ces jeux ICI)
- Atelier B2i (puis géographie) : Taper la carte d'identité à l'ordinateur (puis réalisation d'un croquis d'une carte de Poitiers).
ICI mon tableau d’organisation (avec les détails des ateliers)
P3 --> Même organisation que la période précédente
Toujours 3 ateliers :
- Atelier d'anglais
- Atelier "Jeux de société" : exclusivement des jeux pour travailler les tables de multiplication et les multiplications posées à un et deux chiffres
- Atelier B2i : dans un premier temps, légender les photos prises lors de notre sortie du mois de décembre dans les rues de Poitiers et écrire un petit texte racontant notre sortie. Dans un second temps, écrire la chorégraphie pour les séances d'acrosport avec des photos à l'appui.
P4 --> Même organisation que les périodes précédentes
Toujours 3 ateliers :
- Atelier d'anglais
- Atelier "Jeux de société" : exclusivement des jeux pour travailler les tables de multiplication et les multiplications posées à un et deux chiffres ainsi que l'accord dans le GN
- Atelier Correspondants : l'objectif est d'écrire la lettre qui accompagnera le retour des Clément et des Clémentines chez eux en fin de période.
P5 *NEW --> Changement dans l'organisation. Je ferai anglais en classe entière pendant 45 min chaque vendredi et ensuite j'utiliserai le temps qu'il restera en deux parties. Une première partie : gestion de conflits (nous reprenons pendant cette dernière période la formation de médiateurs)
Seulement 2 ateliers :
- Atelier Gestion de conflits
- Atelier "Jeux de société" : des jeux pour travailler les tables de multiplication et les multiplications posées à un et deux chiffres, le vocabulaire, l’orthographe ainsi que pour l’accord dans le GN (plus précisément).
Voilà j'ai fait le tour, si vous avez des questions, n'hésitez pas ...
~ Cahier de vocabulaire ~
Ca faisait quelques temps que je réfléchissais à un cahier de vocabulaire.
Je souhaitais faire ce cahier afin d'y écrire les définitions des mots ou expressions que nous rencontrons en classe. Mais aussi créer un lexique de mots pour les enfants lorsqu'ils écrivent pour éviter les répétitions.
Et bien c'est chose faite !!!
Je l'ai mis en place au milieu de la période 2. Nous avons expliqué comment s'en servir ! Et je dois dire que les enfants se le sont bien appropriés.
- Note explicative (début du cahier) + pages de garde
Voici quelques photos du cahier de vocabulaire de la classe (que je tiens à jour) et que les élèves peuvent emprunter pour vérifier le leur ou bien rattraper quand ils sont absents :
~ Plan de travail CE1 ~
Dernier petit article avant d'aller me coucher :
-Le plan de travail des CE1
Avec un double niveau, le plan de travail est plus que nécessaire. Je l'ai mis en place dès la 4ème semaine. Il consiste à retravailler les notions vues en classe de manière autonome avec un petit madala en cadeau !!
J'ai préparé les trois prochains plans de travail de mes CE1.
Les élèves le font le matin pendant que je travaille la lecture avec les CP.
- PLAN DE TRAVAIL Période 4 *NEW
A partir de la rentrée des vacances de février, je mets en place le plan de travail pour mes CP !
Ils sont largement capables de travailler en autonomie.
- PLAN DE TRAVAIL Période 4 *NEW
Je ne mettrai plus en ligne les plan de travail car la capacité de mon blog arrive à son maximum. Si je veux plus de place, il faut que je paye et je dois dire que je n'ai pas très envie.
Par conséquent si vous souhaitez mes autres plans de travail, envoyez moi un mail ou laissez un com', je serai ravie de vous les envoyer !
~ Ateliers CP/CE1 - 2013/2014 ~
Je travaille les après-midis sous forme d'ateliers : tout d'abord en lecture puis après la récréation en mathématiques.
Période 1
ATELIERS LECTURE :
- Atelier n°1 : Jeux de sociétés
- Atelier n°2 : Je lis je comprends
- Atelier n°3 : Lecture avec moi
- Atelier n°4 : Rallye lecture CE1 'pris au CDDP)
ATELIERS MATHEMATIQUES :
- Atelier n°1 : Cartes problèmes (pris sur un site internet de collègue)
- Atelier n°2 : Champion des problèmes (jeux de sociétés)
- Atelier n°3 : Informatique (Le merveilleux site Matoumatheux.fr - ou bien des logiciels installés sur les ordinateurs de l'école)
Période 2
ATELIERS LECTURE :
- Atelier n°1 : Un monde à lire (approfondissement des notions vues le matin) (CP)
- Atelier n°2 : Lecture silencieuse + dessin (dessiner ce qu'ils lisent : un portrait de monstre)
- Atelier n°3 : Portrait montre/pirate : lire plusieurs portait et attribuer à une image
- Atelier n°4 : Comprendre les inférences
ATELIERS MATHEMATIQUES :
- Atelier n°1 : Informatique (toujours le site Matoumatheux)
- Atelier n°2 : Résoudre des problèmes (de logique, de la vie quotidienne)
- Atelier n°3 : Résoudre des problèmes avec ses propres stratégies
- Atelier n°4 : Jeu du poisson bulleur de problèmes ou jeu des nombres (qui est à ma collègue)
Période 3
ATELIERS LECTURE :
Pendant cette période, je ne ferai pas d'ateliers de lecture.
Je prendrai les CE1 en lecture à haute voix et questions de compréhension pendant que mes CP seront avec la collègue en lecture également.
ATELIERS MATHEMATIQUES :
- Atelier n°1 : Informatique (toujours le site Matoumatheux, logicieleducatif.fr, calcul@tice)
- Atelier n°2 : Jeux de logique
- Atelier n°3 : Résoudre des problèmes avec ses propres stratégies
- Atelier n°4 : Jeu du poisson bulleur de problèmes ou jeu des nombres (qui est à ma collègue)
Je vous mets le lien vers l’article qui explique mon organisation matérielle pour les ateliers + Ici vous trouverez le fichier d’organisation de mes ateliers
Période 4
ATELIERS LECTURE :
Retour pour cette avant-dernière période des ateliers de lecture !
Internet est vraiment une mine d'or et j'ai trouvé plein de jeux de lecture pour faire travailler mes CP et mes CE1.
--> Ateliers pour les CP :
- Atelier n°1 : Loto Taoki
- Atelier n°2 : Loto des syllabes
- Atelier n°3 : Choisir la bonne phrase
- Atelier n°4 : Drôle de phrases
Ateliers 1 et 2 --> élèves en difficulté / Ateliers 3 et 4 --> élèves lecteurs
--> Ateliers pour les CE1 :
- Carte lecture (cf. article Jeux de société --> A29)
- Mission lecture (pour travailler les inférences)
- Je lis, j’observe, je trouve
ATELIERS DE MATHEMATIQUES :
Lors de cette période, je ne ferai pas d'ateliers de maths. A la place je ferai musique et je travaillerai les instruments de musique avec "Le Carnaval des animaux" de Camille Saint Saëns
Période 5 *NEW
ATELIERS LECTURE :
Retour pour cette dernière période des ateliers de lecture !
--> Ateliers pour les CP :
- Atelier n°1 : Tape les mots
- Atelier n°2 : Loto des mots
- Atelier n°3 : Choisir la bonne phrase
--> Ateliers pour les CE1 :
- Atelier n°1 : Panique dans le dictionnaire
- Atelier n°2 : Jeu de la maison
- Atelier n°3 : Je lis je comprends
ATELIERS DE MATHEMATIQUES :
- Atelier n°1 : Informatique (toujours le site Matoumatheux
- Atelier n°2 : Logique (d'après le le livre : 
)
- Atelier n°3 : Reproduction de figures (CE1) - Coloriages magiques (CP)
Réorganisation :
