Le blog de Maitresse Sandra

J'ai la charge cette année en CE1 de l'orthographe. Et je trouve que la meilleure façon de travailler l'orthographe c'est d'écrire !!!

Pendant les vacances d'été, j'ai donc cherché des outils pour travailler la production d'écrits et je suis tombée sur ECRIRE AVEC LUDO !!!

Pour faire court, les enfants produisent des phrases à partir d'images représentant Ludo dans différentes scènes de la vie quotidienne.

Image provenant du blog :  En classe avec Ludo

Mon utilisation :

- J'affiche ou projette (et oui j'ai la chance de travailler avec un TBi) l'image.

- Nous discutons autour de cette image : lieux, personnages, temps, ....

- Puis les élèves me donnent des mots pour décrire l'image. Je les écris au tableau.

- Ensuite chacun réfléchit à une phrase (en utilisant les mots de vocabulaire trouvés ensemble). Chacun écrit sa phrase sur son ardoise.

- Enfin, je leur distribue une fiche sur laquelle se trouve au recto : l'image à colorier ainsi qu'une zone où ils recopient les mots, et au verso ils écrivent la ou les phrases.

recto                                                                 verso

 recto n°2

Depuis le début de la période 4, j'ai changé le recto de la feuille. A chaque fois qu'un enfant dit un mot, on réfléchit ensemble à sa nature pour l'écrire dans le tableau. 

- Je les corrige (évidemment !) et appose le tampon (le graal !) LUDO !! (eh ouais !!)

Je dois dire que j'adore ce moment de la journée, car les enfants sont toujours super motivés et contrairement à ce qu'on pourrait penser, donnent beaucoup de mots !!! Du coup je l'utilise pour tout : les affichages (en français, maths), les traces écrite .... 

Voici quelques liens vers LUDO :

-  ancien blog du créateur

-  nouveau blog

-  site pour acheter les fichiers LUDO

Liens vers sites de collègues qui utilisent la méthode :

-  Le petit cartable de Sanléane

-  Titline à l’école

-  Dans ma trousse

Mes outils Ludo

- Cartes lecture : ce sont des cartes sur lesquelles il y a les lettres, des syllabes, des mots outils, mots invariables, mots, des phrases. Je les ai créées pour les utiliser lors de mon atelier "lecture à haute voix". 

Voici les utilisations possibles (si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à les partager en commentaires !) :

ICI un aperçu du jeu (vous pouvez le télécharger dans sa version complète à partir de l'article "Autour de Ludo" ... il ne vous reste plus qu'à cliquer !)

ICI un comparatif entre la méthode LIRE, DIRE ECRIRE avec Ludo et la méthode TAOKI chez  Sanléane

BILAN DE L'ANNEE :

Très très positif !!!! Les enfants sont réellement rentrés dans les aventures de Ludo. Chaque semaine c'était l'activité qu'ils attendaient avec impatience !!! 

Ils ont fait énormément de progrès en orthographe. 

Je réitère donc l'expérience l'année prochaine et en plus j'aurai l'occasion de tester la méthode de lecture CP car ma collègue a décidé de s'en servir !! Trop contente !!